[1] Alkin, M. C. (2004). Evaluation Roots: Tracing Theoritists, Views and Influences. UK: Sage Publication Lts.

[2] Dessler, G. (2013). Human Resources Management. US: Pearson.

[3] Harris, M. J. (2010). Evaluating Public and Community Health Programs. San Fransisco: Jossey-Bass.

[4] Kussriyanto, B. (2007). Meningkatkan Produktivitas Karyawan. Jakarta: Pustaka Binaan.

[5] (t.thn.). Lampiran Keputusan Pengab No. Kep/06/X/1991 Tanggal 5 Oktober 1991 tentang Petunjuk Pembinaan Prajurit ABRI.

[6] Lincoln, Y. S. dan Guba, E. G. (1985). Effective Evaluation. San Francisco: Josey-Bass Publishers.

[7] Nawawi, H. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Bisnis yang Kompetitif. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

[8] Netisimito, A. S. (2011). Manajemen Personalia: Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Ghalia.

[9] Rivai, Veithal dan Sagala, E. J. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

[10] Simamora, H. (2011). Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: STIE TKPN.

[11] Stufflebeam, D. L. (2000). Evaluation Models, Viewpoints on Educational and Human Service Evaluation Second Edition. New York, Boston: Kluwer Academic Publishers.

[12] Ted, W. dan Richard D. (2006). Pembelajaran Efektif. Terjemahan: Mustopo. Jakarta: Grasindo.

[13] Thoha, M. (2003). Kepemimpinan dalam Manajemen. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

[14] Wibowo. (2012). Manajemen Kinerja. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

[15] Zhang, G. (2011). Using the Context, Input, Process, and Product Evaluation Model (CIPP) as a Comprehensive Framework to Guide the Planning, Implementation, adn Assesment of Service-learning Program. Journal of High Education Outreach and Engagement Vol.15 No.4.