This year the Sheikh Saud bin Saqr Al Qasimi Foundation for Policy Research proudly celebrates 10 years of researching education in the United Arab Emirates, the Gulf Cooperation Council countries, and beyond. Its dedication to advancing knowledge and understanding of education and social policy continues with the launch of its new journal, Gulf Education and Social Policy Review.

Gulf Education and Social Policy Review is a double-blind peer-reviewed, open-access, international, and bilingual journal. It is committed to providing education and social policy research and insights on the Gulf region to a readership including researchers, practitioners, government officials, and analysts to inform research, policy, and programmatic agendas in the Gulf and beyond.

The journal is open to a diversity of perspectives and methodological approaches. Both applied and theoretical research articles, as well as policy commentaries, are welcome. Research articles include previously unpublished, original research that advances knowledge of the subject matter with the support of data presented in tables and/or figures. Policy commentaries focus on new policy interventions or examine current practices, making recommendations as appropriate with grounding in evidence.

There are no fees to publish with Gulf Education and Social Policy Review, and submissions may be made in either English or Arabic:

  • Research Articles (6,000–8,000 words)

Word count includes an abstract (200 words or less), five to six keywords, footnotes, references, and appendices. Tables and figures with captions count as 250 words (half-page) or 450 words (full-page). For articles published in Arabic, the abstract and keywords must be presented in both English and Arabic; however, these English translations are not included in word counts.

  • Policy Commentaries (3,000–5,000 words)

Word count includes a one-paragraph abstract (200 words or less), three to five keywords, footnotes, references, and appendices. Tables and figures with captions count as 250 words. For articles submitted in Arabic, the abstract and keywords must be presented in both English and Arabic; however, these English translations are not included in word counts.

Submission topics could address, but are not limited to:

Curriculum and Instruction, Education Hubs, Teacher Quality, School Governance, Language Education, Inclusive Education, Comparative and International Education, Technical and Vocational Education and Training (TVET), Education Policy, Gender, Cultural Diversity, Philanthropy, Family Studies.

Gulf Education and Social Policy Review has two submission cycles each year, with the associated annual deadlines:

  • March 31 for publication in June
  • September 30 for publication in December

In addition, the journal occasionally has thematic calls for special issues. Such issues are announced separately with their own deadlines.

You can find detailed submission and formatting guidelines here. Submissions may be uploaded here after creating an account. Please contact Natasha Mansur (natasha.m@alqasimifoundation.rak.ae) if you have any questions.

-------------------------------------------------------------------------

دعوة للمشاركة
المواعيد النهائية

مارس 2020 31 

30 سبتمبر 2020

تحتفل مؤسسة الشيخ سعود بن صقر القاسمي لبحوث السياسة هذا العام بكل فخر على مرور 10 أعوام من العمل في مجال البحث العلمي في دولة الإمارات العربية المتحدة، ودول مجلس التعاون الخليجي، والصعيد الدولي. وتواصل المؤسسة تكريس جهودها لتعزيز مفهوم المعرفة وترسيخ فهم التعليم والسياسة الاجتماعية وذلك بإطلاق مجلتها الجديدة، بعنوان التعليم في الخليج والسياسة الاجتماعية. يتم تقديم طلبات المشاركة التي تركّز على التطورات والتحولات التعليمية في منطقة الخليج العربي على مدى السنوات العشر الماضية في العدد الافتتاحي الأول من المجلة

إن مجلة التعليم في الخليج والسياسة الاجتماعية هي عبارة عن مجلة مزدوجة لوجهات نظر وآراء النظراء، ومتاحة الوصول، دولية وثنائية اللغة. تلتزم بتوفير البحوث والأفكار السياسية والتعليمية في منطقة الخليج للقراء بما في ذلك الباحثون والممارسون والمسؤولون الحكوميون والمحللون لإطلاعهم على البحوث والسياسات وجداول الأعمال في منطقة الخليج العربي وخارجه

إن المشاركة في المجلة متاحة لتقديم وجهات نظر وأساليب بحثية متنوعة. ونرحب باستقبال المقالات البحثية التطبيقية والنظرية بالإضافة إلى تعليقات السياسة. تتضمن المقالات البحثية، والبحوث الأصلية التي لم يتم نشرها مسبقًا والتي تعمل على تطوير المعرفة التي تتعلق بالموضوع البحثي، بدعم من البيانات المقدمة في الجداول و / أو الأشكال الاحصائية. حيث تركّز تعليقات السياسة على التدخلات السياسة الجديدة أو دراسة الممارسات الحالية، وتقديم التوصيات بطريقة مناسبة مع التوضيح باستخدام الأدلة

:إن المشاركة في مجلة التعليم في الخليج والسياسة الاجتماعية، لا تتطلب أية رسوم مالية للنشر، ويمكن تقديم المقالات والمنشورات باللغتين العربية أو الانجليزية

  • المقالات البحثية (6000 – 8000 كلمة)

يتضمن تعداد الكلمات للملخص ( 200 كلمة أو أقل)، خمس إلى ست كلمات رئيسية، والهوامش، والمراجع، والمرفقات. بالإضافة إلى الجداول والأشكال مع تعداد التسميات التوضيحية 250 كلمة (نصف صفحة) أو 450 كلمة (صفحة كاملة). أما بالنسبة للمقالات المنشورة باللغة العربية، يجب تقديم الملخص والكلمات الرئيسية باللغتين العربية والانجليزية، ولا يتم احتساب ترجمة اللغة الانجليزية في تعداد الكلمات

  • تعليقات السياسة (3000 – 5000 كلمة)

يتضمن تعداد كلمات الملخص في فقرة واحدة (200 كلمة أو أقل)، ثلاث إلى خمس كلمات رئيسية، والهوامش، والمراجع، والمرفقات. بالإضافة إلى الجداول والأشكال مع تعداد التسميات التوضيحية 250 كلمة. أما بالنسبة للمقالات المنشورة باللغة العربية، يجب تقديم الملخص والكلمات الرئيسية باللغتين العربية والانجليزية، ولا يتم احتساب ترجمة اللغة الانجليزية في تعداد الكلمات

:يمكن للمشاركات المقدّمة تناول المواضيع، ولكنها لا تقتصر على

المناهج الدراسية والتعليمات، ومحاور التعليم، وكفاءة المعلم، وحوكمة المدرسة، ولغة التعليم، والتعليم الشامل، والتعليم المقارن والدولي، والتعليم والتدريب التقني والمهني، وسياسة التعليم، وتنوع الثقافة، والجنس، والأعمال الخيرية، والدراسات الأسرية

:تتضمن مجلة التعليم في الخليج والسياسة الاجتماعية دورتين للتقديم من كل عام، مع المواعيد السنوية والنهائية المرتبطة بها

  • 31 مارس للنشر في شهر يونيو
  • 30 سبتمبر للنشر في شهر ديسمبر  

بالإضافة إلى ذلك، تتضمن المجلة في بعض الأحيان دعوات لتقديم مشاركات ذات الصلة بمواضيع خاصة، يتم الإعلان عن مثل هذه المواضيع بشكل منفصل مع المواعيد النهائية الخاصة بها

يمكنك العثور على إرشادات مفصلة حول الإرسال والتنسيق هنا - إرشادات المؤلف.  يمكن تحميل التقديمات هنا بعد إنشاء

حساب التسجيل. في حال كانت لديكم أية أسئلة أو استفسارات، يرجى التواصل مع الأستاذة ناتاشا منصور عبر البريد الإلكتروني (natasha.m@alqasimifoundation.rak.ae)

مجلة التعليم في الخليج والسياسة الاجتماعية هي إصدار رسمي خاص بمؤسسة الشيخ سعود بن صقر القاسمي لبحوث السياسة العامة. باستضافة وإخراج مؤسسة نولدج إي